Заберуть роботи мою роботу? (А якщо я гуманітарій?)

Автоматизація і майбутнє історії та (або) істориків.


Photo by Jens Johnsson on Unsplash

Стівен Андес є професором історії і розмірковує про прихід автоматизації в гуманітарні науки, частина ідей його частина мої.

Почнемо

Уявіть собі похмуре майбутнє, пейзаж, що постраждав від війни, посухи і голоду. Небо потемніло. Роботи господарі людства, і господарі жорстокі. Люди — збирачі ресурсів або самі ресурси. Біологічні м’ясні батарейки, зібрані для служіння жахливій механічної імперії.

І якщо представили, скажіть, у цій темній фантазії, заберуть роботи мою роботу як історика?

Так. Безумовно!

(І, щоб бути в безпеці, якщо ви читаєте, О, Великі Володарі Роботів, будь ласка, прийміть мою відданість…)

Але питання в тому, чи заберуть роботи мою роботу, фактично має мало спільного з кошмарами з наукової фантастики.

Це вже реальний питання. Через 20 років, або 50, або навіть через 100 років, комп’ютери і штучний інтелект досягнуто таких меж, до людські гуманітарні професії — мовознавці, письменники, поети, художники і навіть історики — застаріють?

Роздуми про це можуть змінити те, як ми сприймаємо гуманітарні науки сьогодні, і звичайно ж історію зокрема. Як же ми осмислюємо наш досвід, і як ми розповідаємо його. І як будуть наступні розповідати його на основі нашого бачення.

Відповідь ставить перед нами завдання пояснити, як і чому ми робимо те, що робимо.

Історики майже не помітні

Серед вас багато істориків? А серед друзів? А про багатьох ви чуєте в ЗМІ? А вони взагалі є, окрім як у школі або Вузі?

А ми могли б бути в тренді або навіть ставити його, нам би згодився історичний маркетолог. Звичайно, говорили б ми, історія та гуманітарні науки точно необхідні суспільству! Ніхто ж не хоче жити без минулого.

Але чому вони так важливі? Чому вони так необхідні? Що ви отримуєте і які навички ви розвиваєте, вивчаючи історію та інші гуманітарні науки?

І ось роботи та програми, схоже, і змусять нас знайти ці відповіді.

Що зараз

В останні 10 років, ІТ-фахівці і програмісти почали публікувати твори літератури, створені комп’ютерними програмами. Жодна з них повністю не пройшла тест Тюрінга або випробування ШІ, розроблене Аланом Тюрінгом (по суті це лакмусовий папірець про те, визначать люди, що голос, продукт, пісня, книга були створені програмою а не людьми).

Читайте також  Як відновити закладки Google Chrome

Вже зараз в Росії є роман, написаний програмою. Професор MIT опублікував книгу ” Harvard Press, використовуючи програму в роботі над нею. ( Схоже, що Harvard Press видав мою останню рукописну книгу! ).

Роботи зараз допомагають нам скрізь, це не новина. І вважається, що робиться за допомогою програм, все стає краще і точніше. Розпізнавання особи. Автомобілі без водія. Або ці ж романи. Список можна продовжити.

Один з дослідників передбачив, що «до 2030 року до 800 мільйонів людей у світі можуть втратити свої робочі місця через роботів і автоматизації, що еквівалентно більш ніж п’ятої частини сьогоднішньої світової робочої сили».

Коли ми боялися, що роботи замінять людей у виробництві, а тепер ми легко уявляємо майбутнє де багато адміністративні і бюрократичні процеси будуть виконуватися програмами.

Комп’ютери покращують навички, які, як ми думали, що повністю належать людям. Рішення проблем і так само їх попередження. Корекція помилок і так само розпізнавання всього контексту. Локальний аналіз і так само розподілене управління.

Все це змушує нас все більше думати про те, що люди роблять найкраще? І як ми, гуманітарії, можемо використовувати нові технології, щоб робити свою роботу краще?
І це наштовхує на ідею використати, то що ми застосовуємо в історії – участь, інтерпретація доказів, переказ подій і застосовувати це в технічних областях. Круто!?

А чи можуть історики робити щось краще програм? Запитаємо у них, а саме, у «WILL ROBOTS TAKE MY JOB?.. »


Скріншот Will Robots Take My Job?.. 44% ймовірності, що мене замінить програма.

44% це досить пристойно, нижче фраза «Починайте турбуватися» так само не додає оптимізму. Тепер ви розумієте чому я взагалі пишу це.
Однак давайте звернемо увагу що ж люди даної професії вміють краще програм:

«Досліджувати, аналізувати й інтерпретувати минуле як записано в джерелах, таких як державні та інституційні звіти, газети та інші періодичні видання, фотографії, інтерв’ю, фільми, сайти та неопубліковані записи, такі як особисті щоденники і листи».

Так, це досить значний список. Оптимізму стало трохи більше. І виходить, що інтерпретувати, це насправді дуже і дуже складно. Ну на думку роботів поки що. І тільки люди можуть реально це робити, принаймні на даний момент.

Чим займається історик

Розповідає історії, ймовірно. Дєлов то… Але…

Читайте також  Комісія з цінних паперів і бірж США подала позов до суду проти глави Tesla Ілона Маска, в тому числі з-за шахрайства

Розповідь історії – це інтерпретація. Це вимагає від історика взяти те, що було написано на цю тему раніше, іншими істориками, і поєднати її з новими даними відомими на сьогодні. Можна говорити, це вимагає уяви. Рівно, як і мислення в перспективі. Тримати в голові всю історію і її фінал. І відповідальність, адже наступне покоління буде давати історію спираючись на мою.

Класичний роман Філіпа Діка «Do Androids Dream of Electric Sheep» (1968), грає з ідеєю свідомості і уяви роботів. Роман, як відомо став джерелом натхнення для «того, що Біжить по лезу». І залишає роботам суттєвий недолік, а саме відсутність співпереживання. Саме так Декард розрізняв людей та андроїдів. Поки нові моделі не пізнають уяву, емпатію і гіркоту втрати. «Всі ці моменти будуть втрачені під час… як сльози… в дощ…»

Програми можуть поліпшити форму і стиль написання тексту, поправити помилки, але як на рахунок інтуїції, артистизму, досвіду, співчуття? Того індивідуального, (спеціально йду від слова душа тут і далі по тексту) що вкладає кожен історик в свої оповідання. Це поки монополія людей.

Можна трохи видихнути, і скинути, скажімо 10% з тієї картинки. А як би скинути більше? Може, як і письменники так само користуватися програмами та іншими технологіями? Чи зможуть програми допомогти мені?

Думаю, так

Історик майбутнього повинен буде спиратися технології, для кращого розповіді своїх історії. Оцифровка джерел вже почалася. Комп’ютери дозволять нам витягувати і аналізувати дані, які занадто великі для обробки звичайними способами. Вони дозволяють зберегти те, що було б втрачено на іншому носієві. Та й звичайно інтернет дозволяє мати доступ до всього в будь-якому місці. Комп’ютерна грамотність буде мати вирішальне значення.

І це прекрасно. Я маю на увазі, що отримання цифрових фотографій моїх документів з архівів є величезною вигодою. Вже існує програма для перетворення цифрових фотографій на документи, доступні для пошуку.

Технології виразно наші друзі, а можливо і майбутні колеги.
Якщо, що для роботів, нагадаю, Стівен Андес є професором історії. Йому подобаються роботи. =)

Погляд на рівні країни

Американська історична асоціація (AHA), професійна асоціація для історичної дисципліни, недавно випустила список необхідних історику навичок. І ці навички, на щастя, будуть передаватися до інших областей.

Ми можемо допомогти фахівцям з історії та інших гуманітарних наук, через методологію STEM ( Science, Technology, Engineering, and Mathematics ) вирішимо надати їм ринкові навички удосконаливши систему освіти.

Читайте також  Файл скачують рідко, можливо він шкідливий Google Chrome — чому і що робити?

AHA виділила 4 області в яких має бути зосереджена це освіта:

Комунікація. Студенти повинні бути зобов’язані практикувати передачу своїх знань і досліджень широкому колу аудиторії через різні засоби масової інформації.

Співробітництво. Навчальні плани повинні надавати інтелектуально відповідні можливості для студентів працювати спільно з загальними цілями, як в межах своєї дисципліни, так і за її межами, включаючи дисципліни поза гуманітарних наук.

Чисельна грамотність (Numerical Literacy – дружба з математикою): Випускники, у яких відсутній базовий поріг кількісної грамотності, знаходяться в невигідному положенні в кар’єрі як всередині академії, так і за її межами, за винятком невеликого числа випадків, коли історик може успішно працювати, не займаючи себе адміністративною роботою.

Підприємницький підхід: вища освіта повинна вселяти студентам впевненість в своїх силах і знаннях. Допомагати виходити за межі зони комфорту і активно вливатися в бізнес після виходу з навчального закладу.


Photo by Andy Kelly on Unsplash

Іншими словами, освіта в історії — це не тільки підготовка професорів. Це навчання людей, які знають, як досліджувати, як використовувати технології і як використовувати інтуїцію, емпатію і артистизм, щоб розповісти цікаві історії про минулому, сьогоденні і майбутньому.

Так, нам знадобляться професори, які пишуть книги і навчальні класи. Але так само нам потрібні бізнесмени і популісти, які хочуть робити історію як науку краще і доступніше.

Історики, філософи, лінгвісти, антропологи — всі ці області необхідні для майбутнього роботизованого світу.

Похмуре майбутнє – це те, де історики не розуміли, що вони, практикуючі гуманітарії, важливі в цьому майбутньому і можуть грати помітну роль.

Уявіть собі світле майбутнє, де ми пропонуємо заняття з історії та етики клонування. Або школи для підприємців, які хочуть займатися науковими дослідженнями і цікаво розповідати (ну або продавати) їх. Інженерів, які вивчають історію впливу технологій на людину. Політиків, яким без історії та історій зовсім нікуди.

Таким чином, відповідь полягає в тому, що роботи не займуться моєю роботою, якщо ми вирішимо краще визначити які людські навички та здібності затребувані в усі більш роботизованому світі.

Але, які ваші думки? Чи будуть роботи виконувати вашу роботу? Як ми можемо стати краще в людському аспекті в епоху роботизації?

Так, це може бути не ново, але мені здалося цікавим подивитися через призму історії на гуманітарні науки в цифровому світі. Сподіваюся було цікаво і спасибі, що прочитали.

Степан Лютий

Обожнюю технології в сучасному світі. Хоча частенько і замислююся над тим, як далеко вони нас заведуть. Не те, щоб я прям і знаюся на ядрах, пікселях, коллайдерах і інших парсеках. Просто приходжу в захват від того, що може в творчому пориві вигадати людський розум.

Вам також сподобається...

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *